✔ Indywidualne podejście ✔ Przyjazna atmosfera ✔ Terapia dzieci i dorosłych
Neurologopeda Łódź
Terapia mowy dzieci i dorosłych
Profesjonalna diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci, młodzieży i dorosłych.
Gabinet neurologopedyczny mgr Anny Chodakowskiej – Florentynów koło Łodzi.
Neurologopeda Łódź • Pabianice • Konstantynów Łódzki • Aleksandrów Łódzki • Lutomiersk • Łask
problemy z gryzieniem, połykaniem lub napięciem mięśni jamy ustnej
Trudności z połykaniem i jedzeniem
trudności w rozumieniu poleceń i budowaniu zdań
Problemy z koncentracją językową
dziecko zacina się podczas mówienia lub powtarza sylaby
Jąkanie i zaburzenia płynności mowy
Kiedy warto zgłosić się do neurologopedy?
dziecko zaczyna mówić później niż rówieśnicy
Opóźniony rozwój mowy
trudności z wymawianiem głosek s, sz, r i innych
Problemy z wymową
problemy językowe utrudniające naukę w szkole
Trudności w czytaniu i pisaniu
Pierwsza wizyta u neurologopedy ma na celu dokładne poznanie trudności dziecka oraz przyczyn problemów z mową, komunikacją lub jedzeniem. Dzięki temu można dobrać odpowiednią terapię i skutecznie wspierać rozwój dziecka.
Jak wygląda pierwsza wizyta u neurologopedy?
Podczas pierwszego spotkania specjalista przeprowadza rozmowę z rodzicem dotyczącą rozwoju dziecka, przebiegu ciąży, porodu oraz dotychczasowych trudności w komunikacji.
Wywiad z rodzicem
Neurologopeda ocenia sposób mówienia, rozumienie mowy, napięcie mięśni w obrębie twarzy oraz funkcje takie jak oddychanie, gryzienie i połykanie.
Diagnoza dziecka
Na podstawie diagnozy przygotowywany jest indywidualny plan terapii oraz zalecenia do pracy z dzieckiem w domu.
Plan terapii
Niektóre trudności w rozwoju mowy lub komunikacji mogą być naturalnym etapem rozwoju dziecka. Jednak w pewnych sytuacjach warto skonsultować się z neurologopedą, aby sprawdzić, czy rozwój przebiega prawidłowo.
Objawy, które mogą zaniepokoić rodzica
• dziecko ma trudności z rozumieniem poleceń
• używa bardzo małej liczby słów jak na swój wiek
• unika mówienia lub szybko się frustruje podczas rozmowy
• ma trudności z budowaniem zdań i opowiadaniem
Problemy, które warto skonsultować
• jąka się lub zacina podczas mówienia
• ma trudności z gryzieniem i połykaniem
• oddycha głównie przez usta
• ma trudności w nauce czytania i pisania
Trudności w rozwoju mowy
• dziecko nie mówi lub mówi bardzo mało po 2 roku życia
• mówi niewyraźnie i trudno je zrozumieć
• ma trudności z budowaniem zdań
• nie reaguje na polecenia lub nie rozumie prostych komunikatów
Sygnały, które warto zauważyć
Jak wygląda terapia neurologopedyczna?
Indywidualne ćwiczenia dostosowane do potrzeb dziecka
Terapia neurologopedyczna jest zawsze dopasowana do wieku dziecka oraz rodzaju trudności, z którymi się zmaga. Podczas zajęć specjalista pracuje nad rozwijaniem prawidłowej artykulacji, wspiera rozwój mowy oraz pomaga w usprawnianiu funkcji związanych z oddychaniem, gryzieniem i połykaniem. Ćwiczenia mają formę przyjaznych zadań i zabaw, dzięki którym dziecko może rozwijać swoje umiejętności w naturalny sposób.
Współpraca z rodzicami i ćwiczenia do pracy w domu
Ważnym elementem terapii neurologopedycznej jest współpraca z rodzicami. Specjalista przekazuje wskazówki dotyczące ćwiczeń, które można wykonywać z dzieckiem w domu, aby utrwalać efekty terapii. Regularna praktyka i wsparcie ze strony rodziców pomagają szybciej rozwijać umiejętności komunikacyjne dziecka i wzmacniają efekty pracy podczas zajęć.
Jeśli rozwój mowy dziecka budzi niepokój lub pojawiają się trudności z komunikacją, jedzeniem lub rozumieniem poleceń, warto skonsultować się ze specjalistą. Wczesna diagnoza pozwala szybciej rozpocząć terapię i skuteczniej wspierać rozwój dziecka.
Kiedy warto umówić pierwszą wizytę
u neurologopedy?
Nie warto czekać, aż problem sam zniknie
Czasami rodzice słyszą, że „dziecko z tego wyrośnie”. W wielu przypadkach jednak trudności z mową lub komunikacją wymagają wsparcia specjalisty. Wczesna konsultacja pomaga ocenić rozwój dziecka i – jeśli to potrzebne – rozpocząć odpowiednie ćwiczenia.
Wczesna pomoc daje najlepsze efekty
IIm wcześniej rozpocznie się terapię, tym większa szansa na szybkie poprawienie umiejętności komunikacyjnych dziecka. Wiele trudności można skutecznie skorygować dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom i współpracy z rodzicami.
Czy rodzic uczestniczy w zajęciach?
W wielu przypadkach obecność rodzica jest bardzo pomocna. Dzięki temu rodzic może zobaczyć, jakie ćwiczenia wykonywać z dzieckiem w domu i jak wspierać jego rozwój pomiędzy kolejnymi spotkaniami.
Jak często odbywają się zajęcia neurologopedyczne?
Częstotliwość spotkań zależy od rodzaju trudności oraz wieku dziecka. Najczęściej zajęcia odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu. Rodzice otrzymują również wskazówki dotyczące ćwiczeń, które można wykonywać z dzieckiem w domu.
Jak wygląda pierwsza wizyta u neurologopedy?
Pierwsze spotkanie polega przede wszystkim na rozmowie z rodzicem oraz obserwacji dziecka. Specjalista ocenia rozwój mowy, sposób komunikacji oraz funkcje związane z oddychaniem, gryzieniem i połykaniem. Na tej podstawie może zaproponować dalszą terapię lub wskazówki do pracy w domu.
Czy każde opóźnienie mowy oznacza konieczność terapii?
Nie zawsze. Każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Jeśli jednak trudności z mówieniem utrzymują się przez dłuższy czas lub są wyraźne, warto skonsultować się ze specjalistą. Neurologopeda oceni rozwój dziecka i zaproponuje odpowiednie wsparcie.
W jakim wieku warto zgłosić się z dzieckiem do neurologopedy?
Do neurologopedy można zgłosić się już z bardzo małym dzieckiem, jeśli pojawiają się trudności z karmieniem, połykaniem lub rozwojem mowy. W wielu przypadkach wczesna konsultacja pozwala ocenić rozwój dziecka i – jeśli to potrzebne – rozpocząć odpowiednią terapię.
Najczęściej zadawane pytania
Rodzice często mają wiele pytań związanych z rozwojem mowy dziecka oraz przebiegiem terapii neurologopedycznej. Poniżej znajdziesz odpowiedzi na najczęściej pojawiające się pytania, które mogą pomóc lepiej zrozumieć, kiedy warto skonsultować się ze specjalistą
i jak wygląda wsparcie dziecka podczas terapii.
Poznaj swojego neurologopedę
Nazywam się Anna Chodakowska i jestem neurologopedą specjalizującym się w pracy z dziećmi z trudnościami w rozwoju mowy, komunikacji oraz funkcji związanych z oddychaniem, gryzieniem i połykaniem.
W swojej pracy stawiam na indywidualne podejście do każdego dziecka, spokojną atmosferę oraz bliską współpracę z rodzicami. Zależy mi na tym, aby terapia była nie tylko skuteczna, ale również bezpieczna, zrozumiała i przyjazna dla dziecka.
Pomagam dzieciom rozwijać prawidłową mowę, wspieram je w pokonywaniu trudności komunikacyjnych oraz pokazuję rodzicom, jak wspierać rozwój dziecka również poza gabinetem.
Poradnik dla rodziców
Rozwój mowy dziecka to proces, który u każdego przebiega w indywidualnym tempie. W tej części znajdziesz artykuły i praktyczne wskazówki dotyczące rozwoju mowy, komunikacji oraz sytuacji, w których warto skonsultować się z neurologopedą. Wiedza i szybka reakcja rodziców często pomagają wcześniej zauważyć trudności i skutecznie wspierać rozwój dziecka.
Jak do nas dojedziesz?
Dołącz do naszej listy mailingowej i bądź na bieżąco z rozwojem mowy dziecka
Zapisz się do naszego newslettera i otrzymuj praktyczne wskazówki dotyczące rozwoju mowy, komunikacji oraz wsparcia dziecka w codziennych sytuacjach. Dzielimy się wiedzą, która pomaga rodzicom lepiej zrozumieć rozwój dziecka i szybciej reagować na ewentualne trudności.
Nie wysyłamy spamu – tylko wartościowe informacje, które mogą pomóc w rozwoju Twojego dziecka.
MASZ PYTANIA?
Skontaktuj się z nami
Gabinet
Neurologopedyczno-
Pedagogiczny
Florentynów 116; 95-083 Lutomiersk
anna-chodakowska@wp.pl
tel. +48 795 001 006
Firma
Info
Social media